Aprender en la virtualidad

“Aprender en la virtualidad” es una obra colectiva que analiza los cambios que la educación ha experimentado con la incorporación de las tecnologías digitales. Josep Duart y Albert Sangrà reúnen aportes de expertos para abordar temas clave como el diseño instruccional, la interacción en entornos virtuales, la autonomía del estudiante y los nuevos roles del profesorado. El libro combina teoría y experiencia práctica, tomando como referencia el modelo educativo de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), pionera en educación en línea. Es una lectura fundamental para educadores, diseñadores instruccionales y gestores académicos interesados en comprender y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales.